Varano

gli hai implicitamente detto che consideri la sua vita miserabile più della tua, comunque ho capito a che tipologia appartiene e nemmeno io condivido quello stile di vita, lo trovo proprio da "consoomer"

ben detto, non so perché si pretende che i docenti abbiano vocazione e il sacro fuoco, mentre a un magazziniere no, può farlo anche da scazzato il suo lavoro. io cerco per ora di farlo non dico con passione, ma con senso del dovere perché ormai lo ho introiettatto e me lo tengo...però apprezzo anche i colleghi che se ne sbattono e che fanno il minimo

Ruoppolo

Azz, dannata mancanza di empatia

Avrei preferito che mi desse del parassita scansafatiche e che mi dicesse che devo muovere il culo per guadagnarmi da vivere, come fanno i miei genitori: lo avrei accettato.
Invece mi parlava del lavoro come qualcosa di fantastico che ti consente di avere esperienze fantasmagoriche, come un truffatore che spaccia il suo prodotto come miracoloso e so benissimo che non é così.

claire

La risposta è"perché fanno un lavoro di grande responsabilità ,non con oggetti ma sulle persone, sui bambini".
Ok, ma se sono pagati e trattati da babysitter, non vedo perché dovrebbero avere più motivazione e competenze di una studentessa che arrotonda facendo la bambinaia ma sogna di fare l'avvocato.
Io mi stupisco più di chi all'importanza di questo lavoro, ci crede ancora, nonostante tutto.
Ieri parlavo con un conoscente del fatto che avrò speso negli anni migliaia di euro per i materiali che mi servono per svolgere il mio lavoro dal momento che non mi vengono forniti ma di fatto, non posso lavorare senza.
Lui ha detto che non si sognerebbe mai di comprarsi di tasca sua i cacciaviti e i trapani, o glieli danno o non fa.
Però a lui nessuno ha mai detto che la sua categoria é svogliata, a me sì.
Lui prende di più.
Perché faccio il mio e non il suo? Perché mi piace e ci credo, e perché come per qualsiasi altro lavoratore, non spetta a pinco pallo che guarda da fuori giudicare se sono competente o meno . Ma sta cosa del sacro fuoco , della vocazione , della passione e delle alte competenze come prerequisiti necessari per fare i precari a mille euro dopo anni di studi, ha un po' scassato.

Angus

Per quanto riguarda i miei "gusti", il problema è che lavorare per il denaro è una gabbia poco sopportabile. Credo di capire che sia una mia fissa, una visione distorta delle cose. Produrre ciò che serve al nostro sostentamento e ai nostri scopi è in sé una seccatura necessaria, per alcuni, ma affatto insopportabile.

"Lavoro", in latino si dice sia "opus" che "labor", in inglese abbiamo "work" e "job", in tedesco "werk" e "arbeit". La distinzione è tra un'attività vocazionale, in cui esprimiamo noi stessi in modo attivo, in cui proviamo passioni non difensive ed evitanti, e un impegno passivo, svolto per costrizione, più o meno autoinflitta - il lavoro dello schiavo-giardiniere, le cui dita rosse permettono ad Aristotele di filosofare passeggiando nel verde.

Angus

In ogni caso, resta che avere come corpo docente un esercito di semi-scappati di casa, psicologicamente e spesso culturalmente inadeguati al ruolo, produce danni incalcolabili. Scegliere di prendervi parte, a meno di non essere proprio costretti, mi sembra addirittura masochistico, in senso morale. Non mi sembra di dire cose idealistiche. Non ve li ricordate voi gli insegnanti cani che avete avuto?

claire

Scrivi al MIUR e chiedi di occuparti del reclutamento,date le tue competenze in materia di selezione insegnanti.
(Anche le traduzioni fatte male possono fare seri danni, per non parlare di un meccanico che ti aggiusta malamente l'auto).
E comunque piano perché segnalo, esercito di scappati di casa sarà la tua categoria.
Generalizzare sugli insegnanti è un po' come sui politici e sugli impiegati statali, facile e fautore di consensi, ma non certo inoffensivo. E spesso è frustrazione per ciò che non si è riusciti a fare. Se hai problemi tu col lavoro non è colpa dei docenti del 2021.

Angus

Non ho generalizzato. Però come si fa a negare che la professione dell'insegnante sia utilizzata da molti come rifugio. E' la versione elegante dell'oss, per molti.

claire

É una lunga lista, ma non intendo lamentarmi qui del lavoro, ci sono altre sedi. Anche perché la mia esperienza seppur lunga èp parziale, riferita a soli due ordini di scuola e non a tutti e non mi permetto di parlare per altri.Ho detto dei soldi spesi in materiale per svolgere il lavoro , che ad altri dipendenti non spetta, ma é una piccola cosa rispetto alla totalità delle criticità. Ho fatto cenno anche allo stipendio non commisurato alle responsabilità impegno e formazione richiesti. Ma anche quello non è tutto.
Per informazioni fate ricerche di testimonianze dirette ed esperti del tema, anche in forum l'argomento é stato trattato.
Io sono di parte e suggerirei di informarsi più sulle storie positive di vita scolastica, anziché stare sempre a denigrare e attaccare solo perché è più facile. Ce ne sono tantissime , , sia storiche che contemporanee in Italia, sia pubbliche che afferenti a esperienze piccole e passate in sordina, sia personali del singolo docente, ma si sa che fa più rumore un albero che cade eccecc.

claire

Si hai generalizzato, la mia maestra non era cane e mi ha insegnato che esercito è un nome collettivo.
Io credo che tu non abbia strumenti per valutare la qualità della docenza, perché ne abbiamo parlato in privato e non sai di cosa stai parlando, quindi non proseguirò oltre.
Come per il vaccino, anche per questo le info a riguardo si trovano. Basta volere. E anche fosse come dici tu, è limitante parlarne solo in termini di inadeguatezza del singolo senza osservare la questione nella sua interezza.

Ezp97

Sta settimana lavorerò parecchio anche se mi sono rotto i coglioni sinceramente. Lavori, lavori, lavori e poi non hai mai i soldi per fare niente.

Ruoppolo

https://www.tiktok.com/@giorgiog95/v...urce=copy&_r=1

Angus

Nome collettivo utilizzato per riferirsi a una sottoclasse. E' una figura retorica: il tutto per la parte.

Non mi sembra impossibile da decodificare. Ma capisco le difficoltà. Anch'io a livello immediato interpreto alla lettera, e mi serve un passaggio accessorio per fare due più due. Le figure retoriche le ho studiate da adulto, figurati, avendo avuto insegnanti ̶f̶o̶r̶t̶e̶m̶e̶n̶t̶e̶ ̶i̶n̶a̶d̶e̶g̶u̶a̶t̶i̶ pragmatici e non scioccamente idealisti.

Come del resto faccio ancora confusione, a livello immediato, tra destra e sinistra, essendo mancino, e avendo avuto insegnanti elementari al livello di (giuro) "sinistra = mano del diavolo".

Atlas

io in 3 giorni 23 ore di lavoro

e mi va meglio della gente che lavora sotto le lampade al neon bardati come marziani senza sapere se c'è sole o notte
o
gente che con il furgone si spara 14 ore il giorno
o
oss e osa che fanno lavoro notturno e poi attaccano la mattina, a doppio turno.
reparto malattie gravi, o mentali

mha

visto che si parla di insegnanti, dai bambini agli adoloscente ai ragazzi c'è una tale risma di figli di puttana cagati per sbaglio dalle loro madri che davvero non so come fanno questi a non nuotare fino a fine turno a vaffanculo il resto..
andare a cacciare di tasca propria i materiali è masochismo.
ciò che dai è in perdita costante, lavori per dare al lavoro?
che poi oltre a questi sgorbi ci hanno pure da affrontare i genitori?

e che ci guadagnano i quadri fatti con la pasta e i ceci?

Franz86

Alle superiori avevo una prof veneta idealista che in classe continuava a tessere le lodi del dinamico Veneto dove tutto costa meno e dove lei andava ancora a comprare il mobilio e dove c'erano un sacco di iniziative culturali, a differenza del Trentino dove a suo dire c'erano solo boschi e gente chiusa che vive confinata nel paesello, priva del respiro cosmopolita veneto.

Nonostante ciò un mio compagno di classe diceva "è figa, per la sua età".

Shinbatsu

Per quella che e' la MIA esperienza diretta, non posso che essere d'accordo, molti degli insegnanti conosciuti hanno ripiegato (poi) su quel ruolo, era pure molto evidente.

claire

Idoli sia il compagno che la maestra

Ezp97

In 3 giorni 23 ore di lavoro? Pochissime, io fino a settembre ne facevo 30-32 in 3 giorni e in estate di solito 36 37

Sintra

Però la tua frase (ritengo), così come era scritta (avere come x un esercito di y) era passibile di interpretazione. Nelle intenzioni dello scrittore (cioè tu) la parola "esercito" poteva essere il tutto per la parte, così come poteva non esserlo (anche se era improbabile che ti riferissi a tutti gli insegnanti) c:

Angus

Certo, ma claire mi conosce, è difficile (understatement) che generalizzi intendendolo, se non in momenti di sfogo - e anche in questi casi è molto difficile (senso letterale).

Angus

Comunque, #notallteachers.

(A scanso di equivoci, nulla contro i professori alti*)


((*ho difficoltà a livello immediato, inconscio o come vi pare, anche con alto/basso, sempre grazie agli insegnanti elementari pragmatici, a cui piace trattare i bambini come se fossero idioti: una persona alta, una persona bassa, in termini assoluti e non relativi - più alta di, più bassa di)).