FobiaSociale.com  
     

Home Messaggi odierni Registrazione FAQ
 
Vai indietro   FobiaSociale.com > Off Topic > Off Topic Generale
Chiudi la discussione
 
Vecchio 30-09-2009, 21:00   #1
Banned
 

we raga mettiamo tutti il nostro contatto skype ed avviamo una chat seria magari qualcuno passa alla chat audio o video

il mio contatto è: papoeto su skype, ma non accetto subito chiamate audio/video, devo prioma conoscere con la chat.

Ultima modifica di brontolone; 30-09-2009 a 21:21.
Vecchio 30-09-2009, 21:01   #2
Banned
 

spe ci ho ripensato creo un canale su skype che è meglio
Vecchio 30-09-2009, 23:57   #3
Esperto
L'avatar di calinero
 

trattamenti e terapie? (cit.)
Vecchio 01-10-2009, 00:50   #4
Banned
 

Quote:
Originariamente inviata da calinero Visualizza il messaggio
trattamenti e terapie? (cit.)
ha il deficit di attenzione ....
Vecchio 01-10-2009, 00:55   #5
Esperto
L'avatar di calinero
 

pure quello?---
Vecchio 01-10-2009, 16:49   #6
Intermedio
L'avatar di Zeno Cosini
 

Facciamo con msn, forse è + comodo per tutti.
Vi lascio msn: [email protected]
Vecchio 01-10-2009, 16:59   #7
Banned
 

perchè più comodo ?^ che differenze ci sono tra i due ?
Vecchio 18-10-2009, 19:57   #8
Principiante
 

su skipe tronomassimo ciao
Vecchio 20-02-2016, 16:53   #9
Intermedio
 

Gio16777 skype

Ultima modifica di Loner; 20-02-2016 a 21:44. Motivo: Chiudo per NECROPOSTING.
Chiudi la discussione


Discussioni simili a skype - messenger - camfrog.........
Discussione Ha iniziato questa discussione Forum Risposte Ultimo messaggio
Gruppo Skype di auto aiuto OCD77 Contatti 83 20-02-2016 21:03
[therapy] camfrog video/audio chat brontolone Trattamenti e Terapie 11 04-06-2010 12:32
difficoltà su camfrog brontolone Ansia e Stress Forum 0 27-06-2009 05:24
Messenger Milena Supporto Web 1 03-09-2006 23:04
Messenger SocioFobia Forum Generale 14 26-04-2005 13:29



Tutti gli orari sono GMT +2. Attualmente sono le 22:05.
Powered by vBulletin versione 3.8.8
Copyright ©: 2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Powered by vBadvanced CMPS v3.2.2