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Voglio far esplodere la scuola
Voglio fare esplodere la scuola e vedere tutte quelle stupide persone superficali morire. :roll:
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naaaa troppa spesa, troppo denaro, e se invece prendessi qualche arma, ke ne sò due pistole e ti prendi 1 bel pugnale, prima ke qualcuno ti fermi potresti anke uccidere più di 10 persone, ma nn hai imparato niente dagli studenti della Coloumbine?
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Re: Voglio far esplodere la scuola
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Ma che ne sai?
Ma che ne sai se sono superficiali o no? Non t'è mai passato per la testa il dubbio che la persona superficiale potresti essere tu a giudicare gli altri dei giudici superficiali? O che in qualche modo tutti siamo profondi e nello stesso tempo superficiali? Non hai mai pensato che uno stato di cose (la pubblicità in primis), ci ha indotto tutti a pensare che gli altri (noi mai) siano delle persone superficiali che giudicano solo dalle apparenze? Tu, che non sei superficiale, hai mai chiacchierato con un barbone o con un extracomunitario?
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Re: Ma che ne sai?
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Comunque...diversi mesi fa, fra questi, c'è una ragazza che avrà avuto, approssimativamente, la mia eta (...ma, questa, non era una semplice sbandata...come me insomma...sembrava proprio una "punkabbestia" vagabonda...)...la prima volta che mi ha chiesto qualcosa le ho risposto, con garbo e quasi istintivamente, che non avevo nulla da darle...però, siccome mi piaceva, ho pensato che, la volta successiva, le avrei dato qualcosa se avesse voluto dar qualcosa, in cambio, a me.........purtroppo non l'ho più rivista. Le avrei chiesto, semplicemente, di parlare con me per almeno 3 minuti...così...tanto per conoscerci... |
Re: Ma che ne sai?
Per verificare se un giudizio è superficiale o meno non bisogna far esplodere le scuole, e neanche parlare con i barboni: bisogna semplicemente argomentare il proprio giudizio.
Dal punto di vista morale, non penso che sia il giudizio ad essere sbagliato, ma il porre il proprio io al di sopra della categoria che si sta giudicando. Nix vuole vedere se i suoi compagni di scuola sono superficiali? Allora quello che deve fare è preparare un'argomentazione logica del suo giudizio, farla leggere e analizzare dai compagni di scuola, e guardare i loro commenti. In teoria, è così che si risolve un problema. Il livello medio basso di intelligenza delle masse farebbe percepire questo atto come una follia, ma è proprio di questi giudizi che bisogna fregarsene, se si ha un minimo di spirito pratico. |
vai rambo falli secchi tutti 8)
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Re: Voglio far esplodere la scuola
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Io intendo persone superficiali perché la ''massa'' ormai è così, si vede anche in lontananza che la scuola italiana ormai è piena di persone stupide, prive di rispetto e valori. Fare una bella pulizia non sarebbe male, anche se io non sono nessuno per dare questo forte giudizio.
Comunque sono pienamente convinto che è così. P.S. Ho escluso la teoria del Kamikaze perché non c'è divertimento, intendo che così non potrò vedere tutti quei deficienti morire. xD |
Re: Ma che ne sai?
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Mi ricordi, un po', Egon Spengler...lo scienziato "quattrocchi" e calcolatore di "Ghostbusters". Non è che...se una ragazza ti confidasse ti trovarti piacente ed esprimesse la volontà di uscire con te...sfileresti la calcolatrice dal taschino e cominceresti un colcolo della probabilità di evoluzione, dell'incontro romantico, in qualcosa di più importante? ^.^ Un tempo ero così anch'io (...la mia massima aspirazione era il diventare come il dottor Emmet Brown...quello di "Ritorno al futuro"...)...poi, non so come, mi sono pian piano abbandonato alla mia parte irrazionale ed emotiva...forse è stato meglio così. |
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calma calma :) Lo so bene anch'io. E' sempre stato così. La scuola è un postaccio, a tutti i livelli dalle medie all'univerità... gente che si dà un sacco di arie, professori incompetenti e pieni di boria. Così detto fuori dai denti basandomi sull'esperienza personale credo che un buon 80% degli insegnanti siano o incompetenti o sadici (in alcuni casi entrambe le cose insieme). C'è un' infinità di regole, perlopiù, inutili. Per come la vedo io la scuola è un sistema creato per soffocare ogni caratteristica individuale, e per premiare con i voti migliori le persone senza un briciolo di immaginazione. però ha un pregio è obbligatoria solo fino ad un certo punto,poi puoi benissimo opporti e non frequentare un posto che ti fa stare male... |
Re: Voglio far esplodere la scuola
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Re: Voglio far esplodere la scuola
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Re: Voglio far esplodere la scuola
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Re: Voglio far esplodere la scuola
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Re: Ma che ne sai?
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Secondo me non è necessario aspirare maniacalmente a una coerenza costante, ma nel momento in cui vogliamo far valere dei nostri diritti, nel momento in cui vogliamo comunicare qualcosa di importante che viene sottovalutata dagli altri, allora in quel momento è necessario ricorrere all'argomentazione logica, altrimenti, anche se trovassi una persona disposta ad ascoltarmi, come posso sperare che possa essere capito da più persone possibili se non mi preoccupo di argomentare le mie idee? Perchè rinunciare a uno strumento universale che ci permette di uscire dal relativismo, che genera incomunicabilità? Io ho un conto in sospeso con la scuola, nel senso che ho subìto una discriminazione sistematica: non sono mai stato accettato alle gite scolastiche perchè diabetico, e i professori non hanno voluto la responsabilità, violando di fatto un mio diritto. La mancanza di ascolto delle mie proteste mi ha generato l'istinto di vendetta, ma poi, ragionando, mi sono chiesto qual è la miglior vendetta? Un gesto simbolico di punizione che, di fatto, non fornisce ai destinatari nessuna informazioni sulla causa del gesto, oppure un'argomentazione logica delle mie motivazioni che li inchiodi, e che permetta a qualunque persona intelligente che legga l'argomentazione di dire: "ehi, HurryUp aveva ragione, è stata davvero una violazione dei diritti di uno studente!". Così, chi si è reso responsabile della discriminazione, verrebbe sputtanato e riconosciuto per quello che è stato: un complice di una discriminazione. Tu dirai, che l'argomentazione logica richiede più tempo, e non è detto che tuttti la capiscano. In questo caso, la molestia mi viene in aiuto: se io spedisco queste argomentazioni alla scuola e le distribuisco periodicamente, attirando l'attenzione sull'argomento, la presa di coscienza delle mie ragioni si diffonde sempre di più, e i colpevoli avranno sempre meno argomenti per poter nascondere la realtà. Chi ha individuato la potenza dell'argomentazione logica la usa da tempo, perchè ha capito che nessun'altra dialettica fondata sul plagio può bloccarne i frutti: vedi ad esempio Beppe Grillo, che applica l'arma dell'argomentazione logica per far uscire gli altarini della classe politica italiana, è l'esempio di un uomo che applica l'argomentazione logica per diffondere la consapevolezza di particolari fenomeni e di particolari scandali. Ma questa arma si può usare anche in contesti diversi. |
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