Jupiter

Ciao a tutti... fra 2 giorni ho un esame abbastanza duro, e sarà orale.
All'inizio ero tranquilla, perchè sentivo dire che non era complicato, ma poi ho cominciato a sentire opinioni contrarie...
Ora sono agitata perchè nonostante abbia avuto il tempo di prepararmi bene non ci sono riuscita, perchè da tipica persona di questo forum, ho periodi in cui crollo e non riesco a fare nulla...
Se l'esame fosse scritto, sarei tranquilla, perchè in fondo le cose le ho studiate e pensandoci con calma davanti al foglio riuscirei a trovare le risposte... Ma orale per me è una cosa pazzesca...
Con tutti che ti guardano e ti ascoltano, la prof che ti mette in soggezione, io che mi agito e mi dimentico le cose...
Dovete calcolare che ho sempre avuto questo problema, che già lo scorso anno ho dato un esame in cui a un certo punto ho cominciato a rispondere a monosillabi perchè avevo i vuoti di memoria... Non voglio che succeda di nuovo.
Voglio essere sciolta, capite?
Ci sono persone che anche se studiano poco, o superficialmente riescono a cavarsela perchè si arrampicano sugli specchi, inventano, sanno usare le parole... Io se una cosa non la so, mi agito e non riesco a trovare un modo per dirla.
Stavo seriamente pensando di andare all'esame brilla, ma se ne accorgerebbero, suppongo...
Seriamente, cosa devo fare?
Manca un giorno e mezzo, e io sono qui più agitata per l'esame stesso che per il fatto di non riuscire a imparare alcune cose... Non ho nemmeno qualcuno che mi ascolti per provare a ripetere le cose... E anche se lo avessi non so quanto avrebbe senso visto che tanto non capirebbero di cosa parlo e non saprebbero correggermi...
Aiuto

clanghetto

Non è il primo esame orale che affronti.

Io mi convincevo di sapere le cose studiate e quindi andavo relativamente tranquillo. Ti giuro credo di essere la persona della mia facoltà che va più rilassata agli esami (Anche se ultimamente mi è più difficile). C'erano miei colleghi che stavano veramente in delirio.

Però nn so come trasmetterti il mio "modo di fare l'esame orale"

JohnDoe90

l'autoconvincimento spesso è l'unica alternativa u_u


a parte gli scherzi però, è vero.

Jupiter

Quindi voi dire che devo provare ad autoconvincermi che andrò bene e non sarò agitata eccetera eccetera? ... e se arrivo là e il mio castello di carta crolla?

Jupiter

E' proprio per questo che ho paura comunque, ho visto come è andata l'altra volta e adesso sono agitatissima... In genere quando faccio male una cosa una volta, poi la faccio male sempre... Come se mi rimanesse il "trauma"

clanghetto

Ma tu le cose le hai studiate...perché dovresti nn saperle?? E' questo quello che ti devi ricordare. A prescindere dal voto, rispondi ciò che devi senza remore

Jupiter

Non è il non saperle... è il non saperle dire con un senso logico o non ricordarle!
La prima so che è tipica di chi non ripete tanto le cose, e questo è colpa mia certamente... La seconda è causata dalla mia agitazione, dalla paura di sbagliare, dalla paura della reazione del professore...
E poi vabbeh, ho problemi di memoria anche non per agitazione... e questo è frustrante, perchè leggo una cosa, la capisco, e non la ricordo... Mi servirebbe tantissimo tempo per preparare un esame in modo da andarci sicura, e non ce l'ho mai questo tempo... Anche perchè finchè non arrivo sotto esame non sento la spinta interiore a mettermi sotto veramente e a dimenticare tutto il resto
Comunque scusa il poema xD

clanghetto

Anche io XD mi sn ritrovato a studiare esami in 15 giorni ma non ho problemi di memoria.

Io cerco di ricordare le cose associandole al nome più qualche aggettivo. Ad esempio so che una funzione monotona ha una definizione che ho associato al nome (monos uno e tono verso) quindi significa crescente o decrescente e so che questa caratteristica si vede dalla derivate, quindi c'è una relazione tra derivate e monotonìa.

Ti sarà difficile coprendere se nn studi robe scientifiche all'uni...cmq spero di aver reso l'idea.

JohnDoe90

perchè anticipi il tutto aspettandoti di fallire..
l'ansia si autoincrementa in questo modo. Si crea un circolo vizioso per cui la tua paura ossessiva di un qualcosa ti mette talmente in ansia da provocare quello stesso qualcosa.
invece, pensare di avercela una possibilità, almeno ti permette di potertela giocare.

Jupiter

Infatti ho sempre studiato così xD Facevo schemi e studiavo su quelli... capivo le cose logiche, e una volta centrato il procedimento filava tutto abbastanza liscio...
I miei problemi sono iniziati quando ho capito che stavo iniziando ad avere meno memoria... Di fatto non ho problemi a ragionare e a capire, ma mi serve taaanto tempo per memorizzare e non ce l'ho... E mi servirebbe qualcuno a cui spiegare le cose, perchè quando le spiego agli altri le ricordo... Ma nessuno ha mai tempo per me -.-
E poi ho sempre avuto il problema della timidezza, del parlare in pubblico....
E soprattutto del sentirmi giudicata...
Mi rendo conto che nel momento stesso in cui so che devo essere giudicata mi spavento...
E l'agitazione provoca i vuoti... Oppure il ripassare troppo... Perchè mi va a massa il cervello... Di fatti ora dovrei essere sui libri, ma preferisco rilassarmi e ottimizzare il tempo in cui sono concentrata, almeno mi evito confusione inutile...

Jupiter

Ecco ecco, proprio questo è il problema... "ansia da prestazione" ahahha xD
Ci rido sopra per non piangere
Devo cercare di rilassarmi... stamattina mi sono svegliata pensando "devo andare la e parlare come se parlassi a mia madre"... e sono rimasta tranquilla per 2 minuti, poi mi è ripartita l'ansia -.- che palle essere così...

Jupiter

Sìsì, hai reso l'idea... infatti io uso quei metodi quando devo dare esami scritti... faccio associazioni tra le cose, invento sigle... funziona... ma all'orale, dove devo riuscire a fare un discorso e non posso riscrivere la frase 3 volte, allora diventa difficoltoso per me, in quando mi rendo conto della confusione delle cose che dico e non riesco a rimediare... che raaabbia D:

clanghetto

ah capito...in effetti andando in agitazione non riesci a ricostruire il discorso..io invece è come se avessi un effetto calmante...cioè prendo il mio tempo per rispondere e crearmi il discorso...perché in qualche modo faccio capire all'insegnante che la so la cosa. Credo di lanciare uno sguardo "stai zitto che la so devo solo dirtela decente" XD

Jupiter

Ah, ecco, proprio lo sguardo che servirebbe a me! xD ...devo inventarmi qualcosa per far sì che la prof mi dia tempo :/ questa tizia che mi deve interrogare è una molto agitata, che quando ti siedi neanche ti dice "buongiorno", ma ti dice subito "parlami diiii"... Partirò con un plateale "dunqueee"...e poi cercherò di farmi uscire una frase decente xD

checco

seguo con molta attenzione il post, la cosa riguarda anche me.
sarebbe interessante se qualcuno che ha già affrontato questo tipo di situazione scrivesse nei dettagli come superarla.

clanghetto

Guarda l'insegnante e sgancia un bel "Sì" con la testa e la bocca, poi un "allora" o un "dunque" e inizia a parlare. Però il presupposto è che tu abbia una certa calma e consapevolezza di avere il tempo per formulare le parole

Jupiter

Ci proverò ...vorrei aver avuto ripetuto tutte le cose di più comunque :/ Almeno forse avrei un po' più di sicurezza...
Perchè il mio problema sta sempre lì... se mi facessero un test a crocette su questi argomenti, prenderei un voto alto, ma visto che non è così mi tocca soffrire, pfff

miakeli

Andra tutto bene . Pensa che tu le cose le hai letto e quindi bene o male qualcosa ti verra in mente anzi non ce motivo perche non ti vengano . Almeno saprai iniziare. E poi i proffessori non sono proprio cattivi in generale ti sanno indirizzare se vedono che ti blocchi. Poi se ce la faccio io che sono straniera allora ce la puo fare qualunque italiano

Martello

Acutil fosforo e magari cercare di non stare sui libri per tutto il tempo precedente all'esamema farsi una bella passeggiata

Jupiter

Provo a rilassarmi